Posicionar a México internacionalmente como sociedad competitiva… sigue siendo muy difícil, cada intento con menos esperanza con ver al país sobresalir, ganar un lugar, una medalla…yo insisto en que el éxito esta en la preparación, es la educación el mejor patrimonio que podemos y debemos adquirir. Estoy hablando de éxito en todo ámbito a lo largo de la vida, aún para decisiones que nunca imaginaríamos, o salvándonos la vida por simple cultura general. 
Hay que buscar enamorarnos de la sabiduría, es impresionante cuando existe la necesidad por saber, por conocer y por querer desbordarnos en inteligencia y pensar. La escolaridad, quizá no nos garantice la resolución a nuestro divorcio, o al escoger entre dos hombres, pero así nos hace más capaces.
Me recuerdo a mí misma durante todas mis etapas escolares, siempre quejándome y cuestionándome sobre porque la Secretaria de Educación Publica nos ponía programas de matemáticas tan complicados, que nunca me servirían para ir a la tienda y resolver la operación del pago ,hasta después comprendí que aquellas ecuaciones y difíciles formulas físicas eran sólo para ejercitar mi mente y prepara mi cerebro para pensar, y ese mismo creo que es el problema de nosotros mexicanos, no comprendemos el porque ir a la escuela.
Así como alguien una vez dijo: “El principal objeto de la educación no es el de enseñarnos a ganar el pan, sino en capacitarnos para hacer agradable cada bocado”.
La educación en México debe ser gratuita y obligatoria, pero si aprendiendo con el tío , el padre o el compadre se cree que se puede ganar el pan, pues es mejor que “ perder el tiempo” para ver si te aceptan en los estudios superiores , después de la alta demanda que estos tienen, de todas formas los que pueden estudiar según el Foro Económico Mundial, de 134 países, México ocupa el lugar 74 educación superior.El fracaso es por múltiples factores que podemos notar a lo largo de la historia, desde como fue implementada en los Calmecac, (escuela solo para varones aztecas nobles) hasta hoy en día con la televisión –las telesecundarias, escuelas, que aunque es poco creíble, ellas sustituyen al maestro ,ya que no cuentan con maestros totalmente capacitados, y cuyos alumnos salen frecuentemente deficientes en los exámenes.
Otra de las muchas razones, la comprendí el día que las personas de la ONG Lazos, nos explicó este problema, que empieza desde algo que quizá nunca hubiéramos imaginado…desde la nutrición, nuestros niños más pobres no consumen diariamente las vitaminas, minerales y substancias que sólo el alimento puede proporcionar basado en una dieta muy nutrimental, a esto quiero hacer referencia puesto que se ha convertido en algo más que un círculo vicioso.
La pobreza entra en las razones de porque no se logra un aprovechamiento académico, simplemente no cuentan con la capacidad mental para formarse, un mexicano pobre, de una mentalidad que no innova ni crea proyectos inteligentes para estar a la par de otros países.
Como consecuencia de todo esto podemos pensar una familia que es pobre y encerrada en un círculo vicioso, que se debe a que el padre o la madre no llevan suficiente dinero a casa para alimentar a toda la familia, menos para dar las tres comidas que se sugieren ni las porciones adecuadas para el crecimiento de su cuerpo o de habilidades, y perjudicando no sólo para el aprendizaje en clase , pues es muy lento, sino comprobado así con tomografías el cerebro no alcanza su máximo desarrollo.
Al tener limitaciones de aprendizaje le es díficil aprender un oficio, y suelen buscar trabajos en los que no necesita capacida intelectual, y tampoco adoptan una vida con metas.
En nuestro país solo 52 de 100 niños acaban la primaria. Es normal que a la edad de 12 años comienzan a trabajar. La combinación trabajo con violencia y/o desintegración familiar se dan muchas de las deformaciones que existen como la prostitución infantil y los niños que viven en la calle.
Pero claro ningún dato es más preciso que poder lograr un contacto con las personas que viven el fracaso en la educación por desnutrición. 
Aplicaron pruebas psicológicas y análisis sociológicos en escuelas rurales y de zonas de la ciudad, se analizaron datos y relacionaron respuestas que concluyeron en problemas familiares y existenciales; esto implica un 73.33% quienes tienen problemas psicosociales y el otro 26.66% cuenta con los que son los problemas académicos.
Podemos inferir que los problemas intrafamiliares como la violencia, sexualidad, pobreza, tienen una profunda relación. Y que todos estos tienen un reflejo social, como es el caso de las drogas, también la violencia callejera, los grupos dedicados al secuestro y el robo. Platón sabiamente recalcó que “El objetivo de la educación es la virtud y el deseo de convertirse en un buen ciudadano.”
Muchos de los estudiantes que sí asisten a clases reciben la educación en lugares en condiciones insalubres e inseguras ya que 6 de cada 10 escuelas tienen infraestructura precaria, lo que hace su estadía muy incómoda e inadecuada para el ambiente estudiantil, por no hablar de material didáctico. Sumándole así cada vez más razones para no ir ;y por si fuera poco el nivel académico que ofrecen es bajísimo. Por ejemplo en exámenes y concursos que se hacen cada año a nivel mundial, salimos en los lugares bajos , en el 2009 en septiembre se hizo una serie de pruebas en las que 40 países participaron -a nivel secundaria pública-, y en materia de lectura fuimos el número 38. En el área matemática nos fue mejor, no por mucho, obtuvimos el número 37. Son avergonzantes estos datos pero ¿para qué continuar sacando números que nos desalientan ? 
¿Será culpa del gobierno?, pero si el gobierno es el reflejo del pueblo, es aquello que nosotros merecemos. “El objeto de la educación es formar seres aptos para gobernarse a sí mismos, y no para se gobernados por los demás.” Herbert Spencer. ¿Porqué es tan difícil comprender para lo que es para nuestro beneficio? De ser inteligentes, notaríamos como la vida del mexicano se vería mejorada por nuestras propias manos y no que si continuamos con esta falta de ideales, cuando yo tenga hijos , ellos formaran parte de ese 37 en matemáticas o 38 en lectura y redacción, debemos manejar un alto nivel de aspiraciones, que comienzan por el aprendizaje que nos ayuda a subir los escalones.
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Ciertamente hay mucho que mejorar en la educación mexicana. De entrada carece de calidad y maestros capacitados desde el nivel primaria hasta el universitario. Además de ello, en muchos casos los padres de familia no apoyan a los profesores, al mimar a sus hijos o desiteresarse de ellos.
Por otra parte los niveles de exigencia que darían la calidad de estudios varían mucho entre universidades y facultades, al no haber una estandarización de esa misma calidad.
En lo que no coincido es en la cuestión de los oficios. Yo creo que bien aplicados son una excelente oportunidad de crecimiento, no todos han de ser universitarios. Checa el movimiento Arts and Crafts de principios del siglo XX, esos tipos sólo tenían oficio, pero eran grandes artistas.
para a fafahrd:
supongo que yo no sabria que hacer sin un electricista ,un plomero o una cocinera que aprendio sus recetas solo por la experiencia, pero a lo que trato de hacer referencia es mas bien a que gran parte de estas personas lo hacen solo por tomar el camino mas sencillo y buscan alguna manera de subsitir ,lo digo pues por que tengo mucho contacto con estas personas y al momento de platicar ya sea tanto de su vida personal como de su oficio,lo hablan como si continuando con el , llegaran mas lejos ,pero al msimo tiempo no esperan nada a cambio mas que el obtener dinero para mantener sus necesidades,pero claro tu opinion acerca de los que no son profesionalistas ,es muy cierta, tiene su chiste,y forman una alta cantidad de empleos.
en cuanto al movimiento arts &crafts ,tiene razon , el arte no se aprende,quiza las tecnicas, pero es un don ser artista , y realmente mis respetos.gracias!
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heeeyy es el mejor articulo que he visto en mi vidaa!!